课题

整十数加一位数及相应的减法

主备 人

教学目标

1、          比较熟练地口算整十数加一位数和相应的减法

2、    创设情境，给学生自主探索、合作交流的学习空间。

3、    使学生在学习的过程中获得积极的情感体验，活用知识于生活实际中。

教学重点

掌握整十数加一位数及相应的减法的口算方法。

教学难点

理解整十数加一位数及相应的减法口算的算理。

教学准备

课件

教学活动

学生学习关键点

学习方法归纳

一、复习

口答

二、讲授新课

1、教学例10

课件演示，说图意，怎样列算式？

30+2=32   32-2=30

2、练习：第41页“做一做”

摆小棒写算式

借助学具，在动手操作的过程中，理解整十数加一位数及相应的减法的口算方法。

自主探究与合作交流

三、巩固练习

口算时先让学生看正面的题目并口算得数，再让学生说背面的题目并口算。

检测练习：